探析高中思想政治教学生活化的哲学思考

李岩

《文渊(小学版)》 2021年04期

山东省邹平市黄山中学 山东 滨州 256200

长期以来，高中政治教学只注重知识的传授，忽略了对学生能力的培养，同时还存在忽略了对高中政治生活化本质、价值实现方法以及高中政治中所折射出的哲学问题的挖掘。随着全国的素质教育的全面发展与改革，我们国家对于学生的素质的培养也越来越重视，让学生成为全面发展的人才。教师通过政治教学不仅能够开阔学生的视野还能够培养学生对政治教学的生活化的哲学问题进行思考，让学生形成正确的价值观和思想观念。

高中；政治教学；生活化；哲学