探究初中体育与健康教学中学生心理健康教育的实施策略

刘吉喆

《文渊(小学版)》 2021年04期

德惠市第二十五中学 吉林 德惠 130326

一些传统的教育观念认为体育与健康课程并不重要，但其实体育课程不仅担负着提高学生身体素质的重任，还负责着学生的心理健康教育。本文介绍了初中学生心理健康的基本状况，分析了初中体育课程对学生心理健康的重要作用，并探究了初中体育与健康教学中学生心理健康教育的实施策略，以供业内人士参考。

初中；体育与健康；心理健康教育；实施策略