新时期初中历史教学的信息化技术模式探析

廖洪财

《文渊(小学版)》 2021年04期

江西省赣州市蟠龙中学 江西 赣州 341000

初中历史是学生提高自己的历史素养，发展学生综合潜力的关键学科。同时也是提高学生历史文化底蕴重要路径。而且，随着新时期的到来，教学部门对教学提出了新的改革，即以信息化进行历史课堂的教学，以此促进学生的历史学习热情。

新时期；初中历史；信息化教学；策略