初中化学教学中学生核心素养的培育研究

吴桂平

《文渊(小学版)》 2021年04期

苏州市吴中区光福中学 江苏 苏州 215159

本文主要对初中化学教学中学生核心素养的培育进行研究分析，通过对当前的初中化学教学现状进行详细阐述，并提出相应的培育策略，从而为以后类似的事件提供一定的参考建议。

初中化学；中学生；核心素养；研究分析