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邢军
《文渊(小学版)》 2021年04期
济宁市特殊教育学校 山东 济宁 272000
聋生虽然听不到说不清,但是训练语感对于聋生理解语言运用语言非常重要。而培养聋生语感需要运用多种方式,调动聋生的各种感官参与,循序渐进地长期地进行阅读积累。
选择阅读方式;抓关键词句;注重生活体验

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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