文化生态视域下语文阅读教学的价值探讨

聂美萍

《文渊(小学版)》 2021年04期

丰城市淘沙中心幼儿园 江西 丰城 331118

作为语文教学中的一个重要部分，阅读教学能够对学生的语文阅读能力进行提升，促进学生语文综合素养的发展。而文化生态对语文阅读教学的开展有着极为重要的影响作用，需要深入了解文化生态视域下语文阅读教学的价值，促进语文阅读教学的不断发展。鉴于此，本文从优秀文化的传承、学生智力与非智力因素发展、学生进行个性化阅读等几个方面对文化生态视域下语文阅读教学的价值进行分析，期望能为相关教研人员提供一些有效参考依据。

文化生态；语文；阅读教学；价值