多样化模式下的小学英语教学研究

杨文静

《文渊(高中版)》 2021年04期

青岛镇江路小学 山东 青岛 266000

当下，教育在进行着不断地优化和发展，越来越丰富且多样化的教学模式，开始逐渐地出现在了教学中。小学英语教师在进行知识的教学时，应当对当下的教学模式进行深入的研究和分析，尽量着重关注教育的优化，采用丰富且多样的教学手段，展开教学，以促使学生在良好的教学引导下，更好地感受知识，增强自身的知识学习效果。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面研究多样化模式下的小学英语教学策略，希望能够助力教育的发展。

小学英语；多样化教学模式；教学策略