基于“以生为本”的小学语文教学方式

张静

《文渊(高中版)》 2021年04期

安徽省淮南市潘集区第四小学 安徽 淮南 232082

将学生作为整体教学活动开展的主体部分是新课程改革中的要求，需要教师在教学过程中转变传统的理念，有效强化学生的综合能力，给予学生思考与探究的时间、空间，从而全面在教学活动当中实现良好的效果。因此，小学语文课程中为了提高教学质量，教师需要坚持以生为本的理念，全面在实践教学活动当中提高学生素养，将学生作为教学活动开展的主体部分，强化学生能力，满足新课程改革中的要求，同时有效加强学生的语文知识理解程度，实现良好的小学语文教学成效，本文就基于“以生为本”的小学语文教学方式展开了分析。

小学语文；以生为本；教学方式