运用多媒体构建小学数学魅力课堂

张德提

《文渊(高中版)》 2021年04期

宁阳县葛石镇中心小学 山东 泰安 271404

多媒体辅助教学是新课程改革下，正确有效的教学方式手段。数学学科本身抽象严谨，小学生的思维模式还处于直观形象阶段，为了促进学生的全面有效学习，教师可以在小学数学课堂教学中适当运用多媒体教学，激活课堂教学活力，激发学生对数学的兴趣。笔者也将根据自己的教学实践，结合多媒体技术在小学数学教学中的运用，进行有效教学策略的探究。

小学数学；多媒体；教学方式