小学数学教学中学生创造性思维培养策略

孙翠双

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省东营市垦利区郝家镇中心小学 山东 东营 257508

新的课程改革，树立起“以学生发展为本”的大旗，更加尊重学生的独立性、主动性、创造性。数学课程标准也明确了当前小学数学教育改革的核心为培养学生的创造性思维。因此，培养学生创造性思维不仅是时代的要求，同时也是数学学科自身的需求。那在数学教学中如何培养学生创造性思维呢？我主要从以下两点进行阐述。

小学数学；创造性思维；培养；策略