关于少数民族地区高中思想政治新课程改革的思考

姚庆玲

《文渊(高中版)》 2021年04期

云南省临沧市双江自治县 云南 临沧 677300

新课程改革已经在全国大部分地区开始实施。但是，由于少数民族地区新课程改革实施时间较晚，所以进程比较滞后、课改效果不显著。进程滞后的原因多种多样，少数民族地区新课改遇到的困难、如何有效解决困难，从而在少数民族民族地区开展高效的高中思想政治教育工作，是目前少数民族地区高中思想政治新课改面临的重要课题。本文将分析少数民族地区传统高中思想政治教育的现状，结合新课改提出的要求，探讨出适合少数民族区域特色的思想政治教育新课改之路。

少数民族地区；高中政治思想；新课程改革