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冯倩
《文渊(高中版)》 2021年04期
河北省盐山县韩集中学 河北 沧州 061303
在新课改教学理念的推动下,教师所设计的课堂教学应当集中体现出公平,让学生在课上面有充足的主导权。融合突显学生主体作用的必须,教师在课上所运用的语言表达应当兼顾专业能力和挑战性,为学生构建开朗、栩栩如生的学习环境,推动学生在与教师互动交流的过程中获得发展。文中根据课程内容基础教育改革的情况,探讨了当今教育经历下的初中语文教学方法。
初中语文;课堂教学改革;教学理念;教学内容

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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