“一二六”智慧课堂模式下的班级管理的优化

李旭峰

《文渊(高中版)》 2021年04期

张家界市民族中学 湖南 张家界 427000

本文用湖南十三五教育规划课题《“一二六”智慧课堂的建构与实践》的研究成果指导班级管理，认为班级管理优化很重要，秉承y=a+b-c方程式，浅析了班级管理调整优化及意义。

“一二六”智慧课堂；班级管理；优化