利用微视频提升农村初中生物理素养的方法

苏顺

《文渊(高中版)》 2021年04期

广西区百色市靖西市湖润镇初级中学 广西 百色 533803

微课也被称为“微型课堂”，将短小精悍的视频作为载体，将物理学科中的某个具体知识点或者重点内容呈现出来，突出知识讲解的过程，使学生在有限的时间内快速地掌握所学知识和内容，从而提高课堂教学的质量和效率。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对利用微视频提升农村初中生物理素养的方法提出了一些建议，仅供参考。

微视频；农村；初中生；物理素养