初中音乐中合唱教学对学生合作意识的培养与提升

安美

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省新泰市西张庄镇中心学校 山东 新泰 271200

在初中音乐阶段的教学形式中，合唱一直以来都是其重要且主要的教学形式，具有集体性等特征。合唱的成果的优质与否，需要合唱队员相互间的默契配合，通过不断的排练、磨合，进而创作出优秀的合作作品。在此期间，通过合唱教学及训练，能够在一定程度上有效的培养学生合作意识的形成，有助于落实学生综合素养的培育。因此，音乐教师在开展合唱教学之时，则需加强对于学生合作意识的培养与提升，以推进学生的全面发展。

初中音乐；合唱教学；合作意识