高考内容改革背景下的高中数学教学策略

阮细英

《文渊(高中版)》 2021年04期

湖北省通山县实验高级中学 湖北 咸宁 437600

随着教育的改革，需要充分的培养学生。在实践的教学中，不仅在教学的理念和教学的模式上进行了创新，而且在高考的内容上对学生进行了考察，数学模式也发生了一定的变化，不仅有效地掌握了数学的知识，而且对学生的能力和逻辑思维能力进行了综合的测试。因此，在高考改革的背景下，高中数学教学应以提升学生的综合素质为目标，注重能力的培育，以实现学生的发展，本文将对高考改革背景下的高中数学教学进行研究，从而提出相应的策略。

高考；内容改革；高中；数学教学；策略