浅谈小学语文课外阅读的教学策略

张 凤

《文渊(中学版)》 2020年09期

泰安市岱岳区北集坡街道办事处篦子店小学 山东 泰安 271025

语文学习需要小学生不断的积累语文知识，通过有效的阅读，掌握阅读的方法和技巧，并将阅读的知识灵活的应用到实践中，进而提高小学生的阅读水平和实践能力。在素质教育下，教师要注重课外阅读，拓展小学生的阅读范围，让小学生能够获取更多的语文知识，促进小学生全面发展。本文分析了现阶段在小学语文课外阅读中存在的不足，提出了课外阅读教学的策略。

小学生；现状；策略；课外阅读