多样化初中体育教学探索研究

张立新

《文渊(中学版)》 2020年09期

吉林省长春市九台区第二十二中学 吉林 长春 130500

为了增强学生的体育学习兴趣，从而提高身体素质，文章探究了初中体育多样化的教学方法，包括增加游戏比例，提升课堂趣味；关注学生特性，科学开展活动；运用现代设备进行教学，与时俱进；理论和实践双管齐下。

初中体育；实践教学；多样化