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詹 弦
《文渊(中学版)》 2020年09期
贵州省六盘水市水城县勺米镇滥坝学校 贵州 六盘水 553015
在改革开放不断发展的背景下,教育部对小学数学教学中的核心素养引起了高度的重视,使得大部分小学数学教师意识到了培养小学生核心素养的重要意义。核心素养的培养,不仅可以使小学生的综合能力得到有效的提升,而且还可以在一定程度上,使学生在学习的过程中收获更加深入的知识内容,同时也可以使学生在日后的生活中养成主动乐观的生活态度。因此,在实际的小学数学教学过程中,教师要及时的转变传统的教学观念,充分的结合学生的实际情况开展相关的教学,进而为学生营造良好的学习氛围。文章将对核心素养下的小学数学教学进行详细的分析与探讨。
核心素养;小学数学;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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