浅谈如何在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化教育

刘梅紫

《文渊(中学版)》 2020年09期

贵州省六盘水市水城县勺米镇滥坝学校 贵州 六盘水 553015

中国优秀传统文化是中华民族魅力的瑰宝，具有极高的审美价值和艺术渲染效果，对于培养小学生的爱国情怀、陶冶情操、提升审美、促进学生文化素养的形成都起到了积极的促进作用。语文是民族文化的载体，因此，小学语文教师在课堂教学过程中要重视对小学生进行中华优秀传统文化教育的渗透，不但让小学生在成长的道路上可以更深层次地感受中华文化的魅力，激发小学生传承和发扬我国文化精髓，弘扬民族精神，而且可以提升小学生的人文素养，让素质教育能够得以延续和施展，让孩子的心灵受到启迪。

传统文化：小学语文；教学；渗透