浅谈小学语文古诗词教学有效性策略

刘梅兰

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省龙南市实验小学 341700

古诗词赏析作为小学语文中一个重要的组成部分，在实际教学中却面临诸多困难，仅仅介绍诗人、诗歌背景、中心思想等方面传统教学方法让课程变得枯燥乏味，也让学生失去学习诗词的兴趣，这让古诗词教学俨然成了摆在教师们面前的一大难题。那么，如何将寥寥数十字的古诗词变得生动活泼，让学生变得有兴趣，让课堂变得丰富多彩，激发学生的学习兴趣，本文将采用结合理论与教学实际的方法，详细论述小学古诗词教学策略。

小学；古诗词教学；教学方法