内容教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

周 芳

《文渊(中学版)》 2020年09期

山东省青州实验中学 山东 潍坊 261000

随着新课改工作的进行，英语学科的“工具性”开始被重视，高中英语阅读教学中，不仅要求学生掌握词汇、语法，还要将英语知识运用到实际情景内，提高学生的英语综合能力。内容教学法的有效应用，则是结合学科特点，采取全新的教学手段，鼓励学生在自主学习中，促进自身听说读写等多个方面的发展。基于此，文章首先介绍了内容教学法在高中英语阅读教学中的应用优势，接着提出了一些有效的应用策略，以期为高中英语教师教学提供参考。

内容教学法；高中英语；阅读教学；应用策略