小学信息技术教学有效性提升策略分析

陈 方

《文渊(中学版)》 2020年09期

广饶县大王镇中心小学 山东 东营 257335

信息时代对于信息素养的要求，是现代教育系统中必须要思考的问题，这就需要正确面对我国小学教育阶段信息技术教育教学低效化的问题，作为小学信息技术教育工作者也需要依照新课改的诉求，寻求更加有效的教学策略，以期步入到更加理想的信息教育格局。

小学信息技术；教学有效性；提升策略