浅谈在小学班级管理中如何运用家校合作的管理方式

高慧芳

《文渊(中学版)》 2020年09期

山西省吕梁市柳林县上海实验小学 山西 吕梁 033300

随着家校合作的管理方式在现代小学教育中的普及，在小学班级管理中如何运用家校合作的管理方式成为教育界讨论的热点，本文从家校合作在小学班级管理中的重要意义出发，依据小学教育界的现状提出以下四种运用方法：一是帮助家长树立共同教育的理念；二是建立家校合作的制度和组织；三是依托现在互联网技术建立家校合作联系平台；四是开展丰富的课外亲子实践活动。

班级管理；小学教育；家校合作