浅谈初中班主任中途接班的管理方法策略

黄映珊

《文渊(中学版)》 2020年09期

广东省广州市增城区荔城街大鹏中学 511300

班主任作为班级的教育者和组织者，是班级整体的核心人物。班级的班风班貌以及学生的学习态度都能够在一定程度上反映班主任的教学态度和管理能力。目前初中阶段绝大多数班级都是按照跟班走的管理模式，但也会出现个别班级由于种种原因需中途更换班主任。“接班人”在开展工作时不可避免地会碰到一些更换班主任带来的问题。本文就初中班主任中途接管新班级如何应对展开探讨，并提出可行的解决对策供各位读者参考。

初中班主任；中途接班；对策