德育教育在初中数学教学中的渗透

李小玲

《文渊(中学版)》 2020年09期

广东省阳江市阳春市春湾镇春湾中学 广东 阳江 529500

为满足现代化社会和国家对人才的需求，我国教育理念已经发生改变，素质教育成为我国目前教育的主旋律。单纯以知识讲解开展初中数学教学，难以满足如今素质教育的教学任务，因此，初中数学教师在进行教学过程当中，需要注重渗透德育理念，以培养高素质复合型人才为落脚点，以促进学生德智体美劳全面发展为出发点，才能确保学生将来步入社会获得更好发展。本文针对在初中数学教学过程中渗透德育理念的途径作出探究，希望可以帮助广大数学教师落实素质教育工作。

数学教学；德育理念；可行性策略