浅谈新时期乡村学校的复式班教学

叶林森

《文渊(中学版)》 2020年09期

龙川县义都镇星光分校 广东 河源 517000

针对目前大部分农村学校学生人数急剧减少，学校规模也越来越小，复式班作为高效、实用的教学模式在人数较少的地区普遍使用，但复式班往往教师讲课时间少，如果课堂教学设计不合理，影响了课堂效率和教学效果。根据复式班的特点，解决班与班之间的干扰、利用课堂搭配、先进的教具，可以减轻教师教学负担、提高课时利用率，培养学生自主学习能力。

特点；干扰；搭配；效率