唤醒学生问题意识，点燃学生智慧“火焰”

汪书欢

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省九江市瑞昌市南义中心小学 江西 九江 332234

人心依旧，奉献之心长存。教师唤醒了学生问题意识，给予学生心灵的自由，让花之心永远驻留每个人的心间。问题意识点燃了学生思维的火花，也点燃了学生智慧火焰。教师要蹲下身子，倾听孩子的声音，在平等中培养平等，用童心和爱心去浇灌祖国的花朵。

唤醒；问题意识；火焰；质疑