基于生命观念的高中生物学概念教学方法探讨

翁彬发

《文渊(中学版)》 2020年09期

福建省上杭县第二中学 福建 龙岩 364200

随着我国经济的快速发展，社会形态发生改变。新的社会形态下，为满足社会发展需要，教育教学不断进行革新。伴随教学革新，高中生物教学中，很多新颖的教学方式方法走进大众视野，登上中学校园三尺讲台发挥教书育人重要作用。本文我们将从生命观念角度出发，以生物学概念教学为例，对基于生命观念的高中生物学概念教学方法进行探析。以为基于生命观念的高中生物学概念教学方法，探讨及相关研究提供理论基础。

生命观念；高中生物学；概念教学；方法