分层教学在高中化学教学中的应用探讨

杨亚丹

《文渊(中学版)》 2020年09期

施甸县第二完全中学 云南 保山 678200

如何能够使课堂教学在高效的情况下提升学生对于化学学科的素养，越来越得到高中化学教师们的关注。为更好实现高中化学教学目标，老师应当结合学生具体情况，采取分层教学方法，促使每一名学生产生对化学学习的积极性，从而提升高中化学的课堂效率。

分层教学；高中化学教学；应用探讨