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刘凌枫
《文渊(中学版)》 2020年09期
重庆市实验中学校 重庆 404100
初高中时期的数学教学中课程内容与教学方式不同,加上课标教材的推广使用以及义务教育进程的推进与高中教育招生的逐渐扩大,初高中数学教学差异日益明显。此文针对初高中数学教学衔接进行探讨分析,以供参考。
初高中数学;教学衔接

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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