初中语文阅读教学的有效性策略探析

姚由敏

《文渊(中学版)》 2020年09期

江西省宜春市奉新县第二中学 江西 宜春 330700

初中阶段的语文阅读教学对学生人文素养、综合能力、道德情操的发展有重要的影响，阅读教学的有效性研究也因此成为语文教师们关注的重点。新课程改革也明确要求语文教师在进行语文教学时要培养学生的综合素养，也就是说传统的讲授法难以满足当前初中学生发展的需求。初中语文教师应该重点思考如何在语文阅读教学中更好地培养学生的语文综合学习能力，激发学生学习的主动性，让语文教学质量稳步提升。

初中语文；阅读教学；有效性；策略探析