互联网时代下幼儿园家园共育问题及优化策略

王 烁

《文渊(中学版)》 2020年09期

山东省供销合作社幼儿园 山东 济南 250014

家园共育理念的提出相对于传统的学前教育是一大突破，对幼儿园工作内容有重大意义，它将父母、家庭、学校有效的联系。但是，幼儿园中的教学资源有限，老师质量参差不齐等原因，使家园共育不能有效的开展。但是，现在“互联网+”的理念在教学中得到了重视，并且它的应用也比较成熟，并且随着“教育信息化2.0”进入教育领域，这给家园共育理念的实现提供了新途径。

家园共育；教育信息化2.0；互联网