传染病疾病背景下高校大学生心理健康教育存在的问题及对策

朱笳旗

《文渊(中学版)》 2020年09期

武汉学院大学生创新创业训练项目 湖北 武汉 430000

在人们的生活中，存在着诸多的传染病类型，由于传染病的传播机制比较特殊，且对人体健康有着很大的危害，因此它对人类生存产生显著威胁。为了实现对传染病疾病的有效控制，国家也是积极采取了一系列的措施，来杜绝和降低公共卫生事件的发生。而高校具有群聚性、易传播性等特点，传染病一旦在校园环境内传播，在疾病控制中存在很大的难度，甚至对学生生命健康造成威胁。学生对传染病存在很大的恐惧心理，由于他们对疾病认识不足和防控意识缺乏，一旦校园出现传染病就会造成他们心理问题的出现，且在此环境下高校大学生心理健康状况也呈现出复杂化的状态。面对这种情况，高校就需要对学生做好对大学生的心理健康教育，但目前高校大学生心理健康教育中仍然存在的诸多的问题，下面文章就主要针对传染病疾病背景下高校大学生心理健康教育存在的问题进行分析，并提出问题处理的对策，希望对高校大学生心理健康教育工作开展提供参考。

传染病疾病；高校；大学生；心理健康；教育问题；教育对策