小学语文课堂教学中因材施教策略探讨

刘 爽

《文渊(小学版)》 2020年09期

吉林省长春市九台区其塔木中心小学 吉林 长春 130500

因材施教是教育家孔子提出的，他是中国最著名的教育学家。这种教学方法最重要的特点是它可以分为不同的领域，不同学习能力和兴趣的学生具有不同的特点，需要科学、有针对性地进行教学。

小学语文；课堂教学；因材施教；策略探讨