论如何让小学语文课“有滋有味”

蒋晓睿

《文渊(小学版)》 2020年09期

宁夏中宁县大战场镇马莲梁完小 宁夏 中宁 755100

小学语文其本质首先是“语”，它的内核是作为工具性和人文性的统一。我们作为老师，应该准确把握语文学科教育的规律和本质，不能笼统地将语文课堂与自然科学类、人文社科类等其他的科目混为一谈。而是要从语文本身出发，语文课就应该要还原语文课的本质，回归语文原初。另外，小学语文作为语文学科中的一个门类，又具有“小”的特点，它是针对儿童开始接触母语、学习运用母语的启蒙教育。所以我们应该思考如何适应新的课程改革，我们怎么做才能把小学的语文课程变成学生感兴趣的“有滋有味”的课程呢？

小学语文；教学研究；生活实例