摘 要：
初中化学新课程教学设计的实施，旨在培育学生的科学素养，使学生在新课程先进理念与现代课程教学深度融合的基础上学习化学知识，提升认知能力，在学与思中将认知所获转换为具体而直接的科学素养。因此，教师在落实初中化学新课程教学设计与实践时，应该以学生实际为基础，结合具体教学内容，就更为先进的教学理念与学习理念相互融合，并充分衍射至具体教学工作领域，使学生在思想上实现蜕变、认识上切实提升、能力上逐步增强，为确保初中化学新课程教学设计更具针对性、科学性、实效性，更利于学生认知潜能激活与发展夙愿实现而提供助力，奠基铺路。
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