首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 有关语文课堂中写作教学策略探讨

  • 有关语文课堂中写作教学策略探讨

    作 者:

    刘新雄

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省上饶市玉山县紫湖镇土城小学 江西 上饶 334702

    摘 要:

    在小学语文教学过程中,小学语文写作教学极为重要。写作教学既是对学生语言能力的综合运用,又是对学生审题能力、想象联想能力的综合训练。由于小学生认知能力有限,缺乏生活认知实践,需要教师在写作教学中予以引导。教师应在课堂教学中有意识的指导学生进行系统性训练,促使学生在日常教学中强化自身写作能力,掌握各种素材的写作方法。为此,本文以小学语文写作教学存在的问题为出发点,通过在语文课堂教学中创设情境、鉴赏文本、感悟生活、强化练习等有效策略,提高课堂写作教学成效。

    关键词:

    语文课堂;写作教学;策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读