基于新课改的高中政治高效课堂

吴红玲

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省临川第三中学 江西 抚州 344000

随着新课改的提出，其更加注重学生综合素质的学生，强调教师要尊重学生的主体地位。因此，教师应该合理地采用新课改的理念展开高中政治的教学，以此打造高效的政治课堂，提升学生的学习效率。本文从导学案教学、小组合作、材料分析这三个方面入手，阐述了基于新课改的高中政治高效课堂。

高中政治教学；新课改；高效课堂