幼儿园音乐活动中的趣味性教学

娜日玛

《文渊(小学版)》 2020年09期

内蒙古呼和浩特市新城区蒙古族幼儿园 内蒙古 呼和浩特 010010

幼儿园教学相比各阶段教学有一定的困难性，由于幼儿仍然处于孩童阶段，他们的理解能力、接受能力还处于较低程度，且大部分孩子还处在爱玩的阶段，因此还无法采用与青少年、成人相同的教学方式。音乐课堂是幼儿园课堂中必不可少的一门课，它对于激发孩子们的学习兴趣和开发孩子们的智慧有巨大作用。因此，本文将简要介绍如何增加音乐教学的吸引力，提高课堂质量。

教师教学；音乐课堂；吸引力