道德与法治教学中人文素养的融入

周 峰

《文渊(小学版)》 2020年09期

长春市第一〇八学校 吉林 长春 130031

德育教育与人文素养教育时相辅相成的，在道德与法治这门课程是落实德育教育的重要途径，因此，教师应根据课程特点有意识地引入人文素养教育，让学生在充满人文关怀的氛围中实现自我发展，进而树立良好的道德标准，强化法治意识。基于此，本文从道德与法治教学中渗透人文素养教育的重要性出发，结合实际对教学实践策略进行探究，以期对学生的全面发展提供参考支持。

小学；道德与法治；人文素养