新媒体环境对小学思想品德教育影响

王 伟

《文渊(小学版)》 2020年09期

辽宁省海城市西柳镇东柳小学 辽宁 海城 114200

加强小学生对于新媒体环境认识，加强新媒体在小学生学习过程中的积极影响，能够使得新媒体环境对于小学生的学习起到很大的促进作用，并且能够使得消极影响降到最低，最大限度地对于小学生的思想品德进行提升。

新媒体；小学思品教育；存在问题；对策探索