小学班主任的班级管理创新实践研究

斯郎泽加

《文渊(小学版)》 2020年09期

西藏洛隆县白达乡小学 西藏 昌都 855400

在社会快速发展与进步的今天，国内教育体系越发完善。过去所用的教育管理模式和方法渐渐已经无法应用在当代背景，满足学生成长与学习需求。对此现阶段班主任班级管理工作的重中之重便是改革与创新班级管理方式。小学班主任必须重视该工作，认真培养和引导学生，为学生今后的生活与学习奠定基础。班级管理需要班主任大胆创新，使用新颖、丰富、科学手段管理，提高班级管理质量与水平，为学生提供良好成长环境，提高学生学习效率。

小学班主任；班级管理；创新实践