浅谈小学英语的词汇教学研究

唐萃媛

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省龙南师范学校附属小学 江西 龙南 341700

词汇学习是小学英语学习的学习基础，同样它也是小学英语的重难点。词汇是语言学习的建筑材料，是语言方面的最小意义单位，如果学习语言没有词汇，那任何形式的交流都无从谈起。小学阶段由于小学生的思维能力正在培育中还不够强，部分教师在小学英语的词汇学习中过于强调反复记忆。这样不仅没有体现学习英语的效果，同时打击了学生学习的热情。对此，本文就小学英语词汇的教学来说，研究词汇的教学方法，为教师在课堂上教学提供便利。

小学英语；词汇；教学研究