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罗 蓉
《文渊(小学版)》 2020年09期
大悟县七里小学 湖北 孝感 432800
在当前的教育发展阶段下,随着新课程改革的深入推进,学校教育有了更深的内涵。对于小学的数学教学来说,课堂教学的重点不仅仅是让学生掌握数学的运算方法,对于小学的数学教学来说,课堂教学的重点不仅仅是让学生掌握数学的运算方法。更重要的是,要对学生的思维能力进行培养,加强对学生创新能力的培养。保证学生的能力能够符合现阶段社会发展的需求。这就需要教师对现有的小学数学教学模式进行改进创新。改变传统教学模式下,学生对教师有较大依赖的弊端,以及学生在课堂中主动性不足的弊端,提升教学的全面性。因此,本文主要对小学数学教学中如何培养学生的创新能力进行研究,希望能够促进小学数学教学的进一步发展。
小学数学;创新能力;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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