首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 初中历史教学中历史故事的融合运用分析

  • 初中历史教学中历史故事的融合运用分析

    作 者:

    杨万兵

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学 新疆 阿拉尔 843300

    摘 要:

    历史的学习就是让子孙后代了解国家和民族的发展,进而对民族文化有整体的认识,初中历史教学是学生后期学习历史的基础,提高初中生历史学习的有效性是十分必要的。对于初中历史教学来说,以历史故事的形式进行历史教学可以帮助学生有效提高学习兴趣,引导和帮助学生深入理解历史。

    关键词:

    初中历史;历史故事;教学策略

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读