“快乐体育”在小学体育教学中的运用与探索

吕昌辉

《文渊(高中版)》 2021年03期

南昌市东湖区育新学校教育集团青桥校区 江西 南昌 330006

体育是学生在繁忙的文化类学习课堂外能够锻炼身体、放松身心的一门综合性发展学科，而快乐教学理念重在探索教学中的快乐，不仅能提高学生的积极性，还能让学生在快乐中学习，从学习中获得快乐。现代小学体育教学要求激发学生的运动兴趣，把握学生好动的天性，促进小学生全面发展，同时也能提高体育课堂的效率。把快乐教学理念融入小学体育课堂中，结合更合适的教学方式，带动学生积极锻炼，从而获得更好的教学效果。

快乐教学；小学体育；应用