首页 > 文渊(高中版) > 2021年第03期 > 小学班主任德育渗透融合数学教学的策略分析

  • 小学班主任德育渗透融合数学教学的策略分析

    作 者:

    闫云鹏

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年03期

    单 位:

    长春高新技术产业开发区尚德学校 吉林 长春 130000

    摘 要:

    现目前的小学数学德育教育中班主任在其中起着至关重要的作用,但是大多数数学教师只注重给学生传授一些简单的数学理论知识,却忽视了对于学生来说相对于教授单纯的理论知识更重要的应该是对他们的德育教育。中国传统文化中德育是重要组成部分。现有大量的数据表明:小学时期是人的性格品行和道德价值形成的最重要的阶段。数学教师和班主任都需要把德育当成教育教学的重要部分,因为德育是做人的根本,能够体现出爱国情怀的传统美德,更是社会主义道德规范的重要组成部分。

    关键词:

    小学班主任;德育;渗透;数学教学;策略分析

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