摘 要：
只有在阳光照耀下的小苗才能茁壮成长。当然，我们的孩子们也是一样的。无论是“优等生”还是“学困生”，他们都渴望得到教师给他们的一片“阳光”。这样他们才可以在这片“阳光”下更健康地成长。从教八年来，我在工作中遇到了很多事情，和孩子们之间也发生过很多故事。那本是一节普通得不能再普通的英语课。但是，至今我都难以忘怀。因为，在那节课上，我大胆地给正在调皮捣蛋的“学困生”Oliver同学上台的机会，与同学们一起完成“你来指我来说”的小活动。得到我的鼓励与表扬之后，Oliver同学变得自信、积极，而后在我的持续关注下，更是逐步摘掉了“学困生”的帽子。这让我亲身体会到“学困生”比“优等生”更需要教师的关注，更需要教师给他们的天空多播撒一份阳光，让他们感受到教师这个“太阳”的温暖。
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