后疫情时代中职语文信息化教学的探讨与实践

刘芹

《文渊(高中版)》 2021年03期

山东省泰安市岱岳区职业教育中心 山东 泰安 271000

本文针对后疫情时代中职语文教学现状，笔者结合自己的教学实践，从信息化教学的阐释，到重点结合教学—多媒体教学在学生参与性、针对不同文体、不同专业侧重点的不同方面，做了自己的理解，提高语文教学质量。

后疫情时代；信息化教学；中职语文